客戶(hù)現(xiàn)狀：學(xué)校本身建有圖書(shū)室及閱覽室，但現(xiàn)有的圖書(shū)館管理方式外借圖書(shū)手續(xù)繁瑣，大多數(shù)學(xué)生選擇在館內(nèi)閱讀，不能滿足學(xué)生的課余需求。另外，之前的圖書(shū)管理手段落后，圖書(shū)遺失率高，需要更科學(xué)的管理手段。
用戶(hù)需求：
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需要分布式圖書(shū)館輻射覆蓋學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域，方便學(xué)生在課余時(shí)間借閱書(shū)籍，減少借還書(shū)路途時(shí)間，解決學(xué)生不愛(ài)去圖書(shū)館的問(wèn)題；…
客戶(hù)現(xiàn)狀：該小學(xué)之前沒(méi)有圖書(shū)館，學(xué)生沒(méi)有讀書(shū)習(xí)慣，并且沒(méi)有圖書(shū)采購(gòu)的數(shù)據(jù)支撐。學(xué)生年齡較小，需要方便使用的圖書(shū)設(shè)備。
用戶(hù)需求：
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需要分布式圖書(shū)館輻射學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域，方便學(xué)生在課余時(shí)間借閱書(shū)籍，養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣；
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需要大數(shù)據(jù)分析功能，定期采集并分析圖書(shū)的流通數(shù)據(jù)，能精準(zhǔn)分析每個(gè)學(xué)生的借閱數(shù)據(jù)，輔助指導(dǎo)校園圖書(shū)采…
客戶(hù)現(xiàn)狀：學(xué)校的圖書(shū)館設(shè)施較為陳舊，七八年未進(jìn)行過(guò)升級(jí)改造，圖書(shū)借閱需要管理人員手工辦理手續(xù)，勞動(dòng)強(qiáng)度大。并且學(xué)校沒(méi)有讀書(shū)證，需要提供配套卡片并錄入學(xué)生信息。圖書(shū)館整體建設(shè)進(jìn)程較慢，希望以智能微型圖書(shū)館建設(shè)逐步帶動(dòng)整體圖書(shū)館建設(shè)。
用戶(hù)需求：
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需要分布式圖書(shū)館輻射覆蓋學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域，方便學(xué)生在課余時(shí)間借閱書(shū)籍，減少借還書(shū)路途時(shí)間…
客戶(hù)現(xiàn)狀：有兩大校區(qū)，此次是為新疆部做圖書(shū)館解決方案。新疆部采用封閉式管理，為擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，學(xué)校每周設(shè)有一節(jié)閱讀課程，但現(xiàn)有的圖書(shū)館管理方式不支持外借圖書(shū)，只能在館內(nèi)閱讀，不能滿足學(xué)生的課余需求，管理也繁雜。
用戶(hù)需求：
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需要分布式圖書(shū)館輻射覆蓋教室、宿舍以及體育場(chǎng)三個(gè)學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域，方便學(xué)生在課余時(shí)間借閱書(shū)籍，減少借還…
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